这次研讨会，我们从四个实操演练开始。

1.

在你心中，你小朋友是怎样的呢?

你会想到好的还是不好的？

那在学校面前，我们是说好的，还是不好的？

是说问题，还是说特长？

小天使怎么寻找？

怎么维持？

你遇到过不友好的小朋友吗？

“我妈妈说他有病”

“我才不跟他玩”

“他是傻子”

这四个演练引起了大家许多同感与启发：

如何去跟班主任甚至是校长、同班同学、小天使去沟通，才是最重要的。

一句不小心的话都有可能会让他在融合之路上经历更多的坎坷。

所以有的过激言论，咱得平常心对待哦~

2.

成功进入普校当影子老师后，面对老师的提问，咱该怎么办？

如果想给班主任提建议，也要分人。

跟老教师说的时候，请大家迂回迂回再迂回~

跟新教师可以更直接一些。

要站在老师的角度去想想哦~

因为人家也是不经常接触过我们娃的嘛！

3.

其他家长，咋搞？

一句老话说得好：“熟人好说话”

搞个脸熟，到时候知道了也不会把你的小心脏都给说得碎碎了。

4.

你的孩子可能因为什么被劝退呢？

最先解决什么问题？

引用瑞瑞妈的一句话“不要让问题升级。”

5.

除了孩子本身的问题，可能还有这种情况!

怎么办呢~

我们也是头脑风暴了一波。

什么样的情况都会出现，什么样的老师都会遇到，怎么办呢？

兵来将挡水来土掩，问题一个个去解决，胜利就是你的！

好啦!咱们第三次的研讨会就到此结束啦！敬请期待我们最后一次的PPT哦~