目前，人类无法理解以自闭症为中心的社交障碍伴随狭窄构造型兴趣的障碍的原因，但科学早期干预是治疗自闭症的唯一有效方法，这一证据证实了这一研究。早期自闭症恢复的基础把握住关键社交障碍并扬长克短！教认知能力非常容易，以社交媒体为管理中心难！没法保证随时教社交媒体，更沒有偏重于沟通交流人际交往能力的评定，无法量化儿童有相同社会困难的具体原因。个性化很难！这看起来像是相同的社会困难，但是每个孩子缺乏不同的基本能力。这一少年儿童是无語言的，哪个少年儿童是侃侃而谈的，用一套方式，一种方式，一个程序流程去训！综合型难！个人行为解析学是基本。（依米星aba）

但少年儿童别的的语言表达能力、心态管控，认知能力大健身运动也全是综合性发展趋势和社交媒体的基本！该怎么办？对于有特殊语言困难和多种常见疾病的儿童，他们应该如何训练，由谁来领导训练？每个孩子需要什么，他们如何融入？家长和组织很难充分投资！没有评价跟踪儿童能力变化的动态科学系统，没有专家的榜样和随时的沟通，家庭面对儿童的自然无能为力，混乱不堪个性化干预。

重视儿童早期干预的重要基础能力(模仿、共同注意力、游戏交流等)，以社交沟通为核心，进行包括语言沟通、执行能力、认知、自我管理等的综合干预训练。感觉统合失调和儿童自闭症有什么差别。最先，能够 毫无疑问的是，儿童自闭症是归属于感觉统合失调的层面，是十分比较严重的感觉统合失调了，感觉统合失调的范畴很广。感觉统合失调是幼儿教育中很容易出現的难题，并不是症状，是小孩人的大脑发展趋势碰到阻碍的主要表现，而儿童自闭症国际性上界定为精神残疾，具体表现为社交障碍。（依米星aba）

小孩感觉统合失调和儿童自闭症有什么不同；感觉统合失调包括了前庭功能感觉统合失调、均衡感觉统合失调、触感整合失衡、本身感觉统合失调、视触觉整合失衡。小孩一旦身患感觉统合失调必然是综合型的；儿童自闭症的直接原因都是感觉统合失调，二者是宽容的关联。儿童感觉失调的主要表现为注意力不集中、笔画和部首颠倒、动作不协调、想哭等。 自闭症的主要表现为社会交流障碍、沟通障碍、趣味狭窄、刻板印象，在婴幼儿时期避免眼睛接触，不愿接近人。自闭症的原因相对复杂，目前认为是由各种生物因素、心理因素和社会问题的协同作用引起的综合征。然而，统一感的失调通常被认为是一种“城市疾病”。这主要是由于儿童成长过程中缺乏相应的刺激和锻炼。（依米星aba）